Componentes del Modelo TPACK

Los docentes necesitan 3 tipos de conocimientos que se interrelacionan para poder integrar la tecnología eficazmente en los procesos de enseñanza y de aprendizaje. Ellos son:

*conocimiento tecnológico sobre las tecnologías y la forma de usarla,

*conocimiento pedagógico: conocimiento de cómo enseñar con eficacia,

*conocimiento de contenidos o curricular: saber sobre lo que se está enseñando o de lo que se está ayudando a los estudiantes a aprender.

Además es necesario:

*un conocimiento pedagógico-curricular: el cual hace referencia sobre cómo enseñar un contenido concreto,

*un conocimiento tecnológico-curricular: saber cómo seleccionar las herramientas y recursos que ayudarán a los estudiantes a aprender aspectos particulares de los contenidos y programas curriculares,

*un conocimiento tecnológico-pedagógico: conocimiento sobre cómo enseñar bien con las nuevas herramientas digitales y tecnológicas.

Judi Harris señala que no podemos pensar primero en la herramienta tecnológica y luego buscar su aplicación didáctica, antes debemos tener claro qué objetivos queremos alcanzar con los alumnos y cómo conseguirlos, solo así podremos elegir los recursos tecnológicos más oportunos.